Guru Kreatif, Siswa Inovatif

Setiap hari adalah kesempatan untuk belajar dan menjadi versi terbaik dari dirimu sendiri

Membangun Generasi Digital: Pemanfaatan Teknologi dalam Pembelajaran

Fokus pada proses, bukan hasil. Nikmati setiap langkah perjalanan belajarmu

Pendidikan Karakter

Pendidikan adalah senjata paling kuat yang bisa kamu gunakan untuk mengubah dunia

Rabu, 27 November 2024

KISI-KISI PAS KELAS 6 SEMESTER 1 Tp. 2024/2025

 

Puji syukur kita panjatkan ke hadirat Allah SWT atas rahmat dan karunia-Nya, sehingga kami dapat menyusun dan mengunggah kisi-kisi Penilaian Akhir Tahun (PAT) untuk siswa MI Nurul Huda. Kisi-kisi ini diharapkan dapat menjadi panduan belajar yang efektif bagi siswa dalam mempersiapkan diri menghadapi PAT.

Kisi-kisi ini telah disusun berdasarkan Kompetensi Dasar (KD) yang diajarkan selama semester ini, dengan tujuan membantu siswa memahami cakupan materi yang akan diujikan. Kami juga berharap kisi-kisi ini dapat menjadi alat bantu bagi para guru dan orang tua dalam mendampingi siswa belajar di rumah.

Kami menyadari bahwa dokumen ini masih jauh dari sempurna. Oleh karena itu, kami terbuka terhadap saran dan masukan yang dapat memperbaiki kualitas kisi-kisi ke depannya. Semoga usaha ini menjadi langkah kecil yang bermanfaat dalam mendukung keberhasilan pendidikan anak-anak kita.

Akhir kata, semoga Allah SWT senantiasa memberikan kemudahan dan keberkahan bagi kita semua. Terima kasih atas dukungan dan perhatian yang diberikan. 

Berikut link kisi-kisi soal PAS Kelas 6 Semester 1 Tp. 2024/2025

  1. Kisi-Kisi Qur'an Hadis 
  2. Kisi-Kisi Akidah Akhlah
  3. Kisi-Kisi Fiqih
  4. Kisi-Kisi SKI
  5. Kisi-Kisi Bhs. Arab
  6. Kisi-Kisi PKN
  7. Kisi-Kisi Bhs. Indonesia
  8. Kisi-Kisi Matematika
  9. Kisi-Kisi IPA
  10. Kisi-Kisi IPS 
  11. Kisi-Kisi SBK
  12. Kisi-Kisi PJOK
  13. Kisi-Kisi Bhs. Jawa
  14. Kisi-Kisi Bhs. Inggris
  15. Kisi-Kisi Ke-Nu-An



Keseruan Menyambut Hari Guru


Pada tanggal 25 november 2024 kemarin bertepatan pada hari guru nasional. Para siswa dan siswi murid MI Nurul Huda, khususnya kelas lima dan enam, akan menampilkan pentas dihalaman sekolahan. Kelas enam akan menampilkan tarian dari masing-masing kelompok untuk dipentaskan pada hari senin, masing-masing kelompok dibagi menjadi dua (hanya siswi perempuan). lalu kelas lima akan membawakan lagu hari guru pada saat upacara. Pada hari sabtu sepulang sekolah, aku dan teman-temanku merias kelas bersama, setelah itu dilanjutkan latihan menari dihalaman sekolah dari masing-masing dua kelompok sesudah merias kelas. Hari senin untuk menyambut hari guru diawali dengan upacara, aku terpilih menjadi pengibar bendera, dan dibawakan lagu hari guru oleh siswa siswi kelas lima. Setelah upacara selesai, seluruh murid MI Nurul Huda bersama PAUD dan RA dilanjutkan jalan santai mengelilingi desa. Sesampainya disekolahan, aku dan kelompokku bersiap-siap untuk menampilkan tarian untuk memeriahkan hari guru nasional, setelah pertunjukan PAUD dan TK selesai, giliran kelompokku maju menampilkan tarian yang berjudul "Guruku Tersayang", tetapi ada kesliruan pada tempo musik, itu membuat kelompokku menjadi bingung karena lirik lagunya berbeda dan gerakannya menjadi tidak kompak, setelah lagu diputar berkali-kali, akhirnya kami bisa menyelesaikannya dengan baik, walau ada kesliruan pada musik. 

Setelah acara pentas tari selesai, aku dan teman-teman berlari menuju ke ruang kelas sebelum bu guru Kholifah tiba, untuk memberikan suprise "Selamat Hari Guru". Sebelum itu kami sekelas sudah menyediakan hadiah, gift, tumpeng, dan dua roti untuk diberikan kepada bu guru/pak guru. Setibanya bu Kholifah ke kelas, teman-teman ku sudah bersedia menaburi bu Kholifah dengan kertas dibelakang pintu, dan membawakan kue untuk diberikan kepada bu Kholifah. Momen itu sangat seru sekali, karena bu Kholifah sangat senang dengan kejutan yang sudah kami rencanakan, dan itu membuat kami semua gembira. Tak lupa kami sekelas foto bersama dengan bu Kholifah, dan menjadikan foto itu sebagai kenang-kenangan kami memeriahkan hari guru terakhir di MI Nurul Huda. Setelah foto bersama selesai, aku dan teman-teman perempuanku mengambil nasi kuning untuk dimakan bersama-sama. 

Momen itu menjadi kenangan yang tak pernah ku lupakan semasa aku masih bersekolah di Mi Nurul Huda, walaupun itu menjadi terakhir kali untuk memeriahkan hari guru, namun semua canda tawa, dan keseruan bersama dengan bu Kholifah akan ku ingat selalu sampai kapanpun.

Keseruan menyambut hari guru nasional dari mazya


 Disaat hari Senin, tanggal 25 November kita menyebut hari guru 

Saya melakukan hari guru yang saya lakukan dihari guru apa aja.

Yang saya lakukan yang pertama upacara terus saya jalan sehat bersama teman -teman, Bu guru 

Terus kita menapikan di depan orang -orang, didepan kelas 2 saat mau pentas musik ny.sudah salah 3kali

Saya sesudah pentas kita masuk kelas terus Bu guru ku dipanggil sama temen -teman Bu guru langsung kita kasih suparas

Kita kasih kado untuk Bu guru ku terus temen -teman ku juga ngasih kado untuk Bu guru kholifah 

Kita mengkias kelas hari Sabtu, hari Minggu kita sampai sore 

terus kita makan -makan yang enak dan lezat 

Terimakasih Bu guru kholifah sudah membimbing kami semua ❤️❤️❤️🥳🥳

Keseruan menyambut hari guru


 Tepat di hari senin tanggal 25 November 2024 itu kegiatan pertama, saya menjadi pembawa acara di upacara hari  kemudian saya dan teman-teman saya jalan santai keliling desa, kemudian saya dan teman-teman menggantikan baju untuk pentas hari guru, sehabis pentas saya dan teman-teman saya ke kelas untuk merayakan hari guru, kemudian ada salah satu dari teman saya bertugas untuk memanggil bu kholifah, kemudian bu kholifah pun ke kelas, kemudian saya dan teman saya menaburkan kertas saat bu kholifah masuk ke kelas kemudian teman saya memberi ibu guru piala, selempang, medali dan gift seperti sabun mandi sabun cuci piring dan baju. Kemudian teman teman saya mengambil nasi kuning yang ada di meja. Kemudian aku dan teman-teman ku memakan nasi kuning itu di rumah ku





keseruan menyambut hari guru

 




selamat hari guru untuk buguru yang    telah berjasa dalam hidup saya mendidik saya dan kebaikan mu akan selalu kami jalankan  ke jalan yang benar dan untuk menjadi manusia  yang  lebih baik 

kesan pertama kali bertemu Bu Kholifah di kelas 6

Saya pertama kali bertemu Bu Kholifah ternyata Bu Kholifah itu orangnya ramah,sopan dan baik tapiketika serius ternyata agak galak,ya karena kita susah di atur, apalagi anak laki2 kalau di atur susahnya minta ampun tapi Bu Kholifah juga asik Lo orangnya pas di hari Senin juga kita satu kelas bercanda bersama Bu Kholifah tapi kalok pelajaran matematika wah langsung serius  apalagi saya saya kalok pelajaran mtkwah sya langsung pusing,Buguru juga orangnya tegas contoh ya pas di hari Senin kan anak kecil2 itu kalu di atur susah jadinya pas hari Senin Bu Kholifah itu sebenernya orangnya ada tegasnya dan ada galaknya ya kalokasik/bercanda ya asik asik aja tapi kalok serius ya serius ada asiknya dan ada seriusnya aku juga asik sama Bu Kholifah karena lucu orangnya.


keseruan menyambut hari guru

 



pada tanggal 23-24 November 2024 kita mendekorasi kelas dan membeli balon, tirai foil, kertas crepe, jam, kue, tumpeng, kado, dll. dan pada tanggal 25 November 2024 kita mengikuti upacara terlebih dahulu setelah itu kami jalan' dan mengikuti pentas seni, setelah itu kami merayakan hari guru dengan bu kholifah, pak anas, pak mahfud, dan kita foto bersama, bu guru dan pak guru terlihat sangat bahagia dan senang, selamat hari guru ya bu kholifah maaf jika kami sering membuat bu kholifah marah dan maaf jika hadiahnya kurang bagus. 

Keseruan menyambut hari guru nasional

 


Pertama saya menyiapkan hari guru saya dan teman² mendekor kelas,pertama saya mendekor hari Sabtu dan di lanjut dengan hari Minggu .

 Dan saya membeli barang barang untuk hari guru dan di hari Senin nya saya upacara, dan setelah upacara saya jalan², setelah saya jalan², selanjutnya saya pentas untuk hari guru. Selanjut nya saya lari ke kelas dengan teman² saya untuk memberi kejutan untuk Bu Kholifah, setelah itu kita sempat untuk foto²  juga dan tidak Bu Kholifah doang yang kita beri kejutan ada pak Mahfud dan pak Anas. 

Selasa, 26 November 2024

Keseruan menyambut hari guru


Pada hari Senin tanggal 25 November 2024 .
Kami semua melaksanakan upacara hari guru Nasional. Saya menjadi pembawa doa . Sehabis upacara say dan teman teman melaksanakan jalan santai sehabis jalan santai kami semua pentas nari mulai dari paud , tk , dan mi. Sehabis nari kami semua masuk ke kelas .ada yang memanggil Bu guru untuk ke kelas.lalu Bu guru datang kami semua mengejutkan buguru dengan menaburkan kertas kertas. Lalu kami semua mengucapkan selamat hari guru. Lalu kita semua foto bersama . Sehabis foto kita semua makan nasi kuning bersama.

keseruan menyambut hari guru dari javas

pada tanggal 25 november bertepatan pada hari senin, semua murid MI NURUL HUDA HARJO BARAT melaksanakan upacara pada jam 7.00/7.30, saya menjadi ketua regu kls 2, saya saat menjadi regu kls 2 saya sedikit malu, sebelumnya saya tidak pernah menjadi ketua regu.

selesai upacara semua murid melaksanakan jalan santai, tetapi saya tidak ikut bersama KEPIN, GATRA, NIZAM, AZZA, di karnakan pada pusing semua.

selesai jalan santai ada pertunjukan menari untuk menyambut hari guru, dan saya di kasih snack tetapi saya tidak memakan karna tidak suka sama snacknya saya kasih kepada KEPIN, kepin memakannya sampai habis tak tersisa.

habis pertunjukan menari semua murid kls 6 MI NURUL HUDA HARJO BARAT bergegas ke kls untuk men surprice wali kelas kita [ bu kholifah ] bu kholifah saat di surprice dia sangat senang.

sesudah men surprice wali kelas kita, kita dikasih nasi kuning, tapi saya tidak memakan nya dikarnakan sudah kenyang, saya memberikan nasi kuning itu kepada MR.OBITO, mr obito saat saya kasih nasi kuning dia senang dan bergegas memakan nya dia pun kenyang sesudah memakan nasi kuning itu.

selesai memakan nasi kuning itu cowok² kls 6 MI NURUL HUDA HARJO BARAT bermain volly, sehabis volly murid² MI NURUL HUDA HARJO BARAT pulang ke rumah masing². 

itulah keseruan menyambut hari guru.


Keseruan menyambut hari Guru dari Nizam

 


Hari senin tangal 25 november 2024 merupakan hari guru nasional di sekolah kami, MI Nurul Huda memperingatinya dengan upacara bendera. Kali ini saya bertugas sebagai pemimpin barisan paling kanan, saya merasa sangat senang sekaligus sedih. Karena saya terpilih menjadi pemimpin barisan paling kanan dan saya merasa sedih karena ini adalah tahun terahir saya memperingati hari guru di MI Nurul Huda. Selain itu saya juga sedih karena setelah selesai upacara saya pusing dan masuk ke uks bersama beberapa teman saya. Ketika semua siswa-siswi lain pergi untuk jalan-jalan mengelilingi desa sekitar sekolah, saya dan beberapa teman saya tidak bisa ikut karena sedang di uks. Setelah semuanya berkumpul lagi disekolah beberapa anak kelas  6 menampilkan tari.

Setelah itu semua anak masuk kelas masing masing. Saya pun masuk kelas saya yaitu kelas 6, setelah itu ada salah satu anak yang memanggil Bu Kholifah di kantor untuk pergi ke kelas 6. Sesampainya bu Kholifah di kelas semua anak kelas 6 memberikan surprise dengan berbagai macam hadiah. Dan kami pun memakan nasi kuning bersama.

Keseruan menyambut hari guru

 Saat mendekor kls saya tidak mengikuti kegiatan tersebut karna ada acara keluarga . Saat melakukan kegiatan upacara saya menjadi ketua regu kls 3 . dan saya senang menjadi ketua regu kls 3 . Saya dan teman teman saya tidak mengikuti kegiatan jalan sehat karena saya dan teman teman pusing dan sakit perut . Dan kita merayakan kegiatan hari guru dan ber senang senang 


keseruan menyambut hari guru

kemarin hari guru nasional tepat nya tanggal 25 November.  Saya melaksanakan upacara hari guru 
disaat pertengahan upacara saya pusing dan saya masuk ke UKS.  Setelah upacara teman teman saya juga ikut ke UKS. Gatra javas nizam Kevin dan saya. Mereka juga  masuk ke UKS karna katanya pusing

dan ada kegiatan jalan santai saya tidak ikut karna pusing dan teman saya juga dan saya dan anak anak semuanya masuk kelas disitu kami  semua merayakan hari guru nasional kepada guru kami Bu Kholifah. habis merayakan hari guru nasional kami foto bersama dengan Bu Kholifah.


sampai sini yang bisa saya sampaikan semoga bermanfaat sekian terima kasih.





Keseruan menyambut hari guru

 Keseruan menyambut hari guru 

Di saat hari guru tepat nya di hari senin.25 November.2024 saya senang saat hari guru itu dan di kegiatan upacara saya menjadi ketua regu kelas 6 dan saya memimpin baris kelas 6.dan sehabis upacara yaitu ada kegiatan jalan santai keliling rt saja dan saya mengikuti kegiatan tersebut namun murid cowok hanya anak 6 saja yang ikut karna beberapa dari mereka memilih untuk menemani teman kami yang sedang sakit yaitu azza. Dan mereka pun duduk di dalam uks, dan sehabis itu ada kegiatan lain juga yaitu adalah pentas untuk menyambut hari guru dan saya dan teman² saya baru sampai di sekolahan. Dan saya dan teman² saya pun duduk lalu menonton pentas menari dengan santai. lalu sehabis menonton pentas saya kembali ke kelas dan saya dan teman² saya bersiap² untuk menyambut hari guru. Dan sampailah guru kita ke kelas 6 lalu di sambut dengan surprise dari siswa-siswi kelas 6. Lalu ada kegiatan berfoto² dengan bu kholifah, ada juga makanan yang tampak lezat dan enak yang di bagikan ke siswa-siswi kelas 6, 

Keseruan Menyambut Hari Guru

25 november 2024 Tepat di hari senin, hari yang bertepatan dengan hari guru nasional. Bayangkan betapa seru nya menyambut hari guru nasional. Kita mulai menghias kelas dari hari minggu,kita bersama-sama menghias kelas untuk persiapan di hari besoknya yaitu hari senin. Di hari minggu kami sudah mempersiapkan untuk di hari senin, seperti : Kue, Hadiah, dan gift yg berisi sabun cuci piring dan lain" Tepat di hari senin, kami semua berangkat lebih awal dari biasanya untuk Mempersiapkan hadiah untuk wali kelas kita secara matang. Penyambutan hari guru nasional dimulai dari Upacara, selanjutnya jalan jalan mengelilingi desa, dan dilanjutkan dengan penampilan" dari PAUD, RA dan MI. setelah itu kita pergi ke kelas masing masing disini aku dan teman ku bersiap untuk memberi kejutan kepada wali kelas kita, ada salah satu dari kita yang berjaga di luar,tidak lama kemudian teman ku yang berjaga di luar bilang "eh ada bu kholifah" terus kita lari kedalam kelas untuk memberi kejutan dan ketika pintu di buka dari luar, kita menaburi bu kholifah dengan kertas sambil mengucapkan "SELAMAT HARI GURU"

keseruan saat menyambut hari guru

 

saat menyambut hari guru saya mengikuti kegiatan upacara terlebih dahulu, disaat upacara saya menjadi ketua regu kelas 4, sehabis upacara lanjut jalan santai tapi saya tidak mengikuti kegiatan tersebut dikarena kan pusing saya ke uks bersama gatra, javas, nizam dan azza, sehabis jalan santai lanjut ada pentas seni di situ saya tidak ikut pentas seni nya melainkan saya menonton pentas seni nya, selesai menonton pentas seni lanjut meraya kan hari guru saat meraya kan hari guru disitu kita berfoto-foto sehabis merayakan hari guru lanjut bermain sehabis bermain lanjut jajan. 

segitu saja yang saya sampai kan semoga bermanfaat sekian terima kasih

Keseruan menyambut hari guru


Pada hari sabtu-minggu teman-teman saya menghias sekolahan.pada hari Senin kami upacara setelah upacara kami jalan sehat setelah jalan sehat kelas 6 nari di sekolahan.
Kami ke kelas untuk merayakan hari guru.
Dan kami memanggil Bu Kholifah untuk ke kelas.dan kami mengasih hadiah- hadiah.
Setelah ini kami memakan nasi kuning.

Selamat hari guru dari husna


 Guruku 

Terimakasih telah memberi ilmu 
Dan jasamu........
Takkan ku lupakan pengorbanan mu
 
Guruku..... 
Tak pernah lelah kauajarkan ku
Selalu semangat setiap mengajari ku

Guruku.......
Kau tak pernah terlupakan 
Dalam hidupku
       

KISI KSI PAS SEMESTER 1 KELAS 6 MAPEL IPA


KISI-KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS)

GASAL MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)

TAHUN PELAJARAN 2024/2025

 

           

 

       Kelas                       :  VI (Enam)                   

       Kurikulum                :  Kurikulum 2013                      

       Mata Pelajaran        :  IPA                             

 

 

No

 

Kompetensi Dasar (KD)

Indikator Soal

Bentuk

Soal

No. Soal

1.

3.1.

Membandingkan    cara    perkembang- biakan tumbuhan dan hewan.

Disajikan    gambar    bagian    bunga,    peserta    didik    dapat    mengidentifikasi    alat perkembangbiakan pada tumbuhan.

 

PG

 

1

Peserta didik dapat menunjukkan gambar salah satu jenis penyerbukan.

PG

2

Disajikan tabel nama tumbuhan dan cara berkembangbiak, peserta didik dapat menentukan pasangan yang tepat antara nama tumbuhan dan cara perkembangbiakannya.

 

PG

 

3

Disajikan gambar tumbuhan, peserta didik dapat menentukan tumbuhan lain yang memiliki persamaan cara berkembangbiak

 

PG

 

4

Disajikan  gambar  hewan,  peserta  didik  dapat  menentukan  perkembangbiakan  hewan tersebut

 

PG

 

5

Disajikan    beberapa    gambar    hewan,    peserta    didik    dapat    menentukan    cara perkembangbiakan secara urut

 

PG

 

6

Peserta didik dapat menjelaskan pengertian penyerbukan

Isian

26

Perserta didik dapat mengidentifikasi perkembangbiakan pada hewan

Isian

27

Peserta didik dapat menjelaskan keuntungan salah satu pengembangbiakan vegetatif

Uraian

36

2

3.3.

Menganalisis    cara    makhluk    hidup menyesuaikan diri dengan lingkungan.

Disajikan gambar tumbuhan, peserta didik dapat menentukan bentuk adaptasi tumbuhan

PG

7

 

 

 

Disajikan ilustrasi bacaan, peserta didik dapat mengidentifikasi habitat tumbuhan

PG

8

 

 

 

Disajikan tabel, peserta didik dapat menentukan pasangan tumbuhan dan bentuk adaptasi yang tepat untuk mengurangi penguapan

PG

9

 

 

 

Disajikan gambar, peserta didik dapat menentukan ciri khusus hewan pada gambar

PG

10

 

 

 

Disajikan beberapa pernyataan, peserta didik dapat menentukan adaptasi tumbuhan

PG

11

 

 

 

Peserta didik dapat menuliskan adaptasi dari bunglon

Isian

28

 

 

 

Peserta didik dapat memberi contoh tumbuhan yang beradaptasi dengan cara meranggas

Isian

29

 

 

 

Disajikan gambar hewan, peserta didik dapat menentukan cara hewan tersebut beradaptasi

Uraian

37

3

3.4

Mengidentifikasi komponen-komponen listrik dan fungsinya dalam rangkaian listrik sederhana

Disajikan gambar, peserta didik dapat mengidentifikasi komponen listrik sesuai fungsinya

PG

12

 

 

 

Peserta didik dapat mengidentifikasi alat yang digunakan untuk menghasilkan energi listrik

PG

13

 

 

 

Disajikan beberapa pernyataan, peserta didik dapat menentukan ciri-ciri rangkaian seri

PG

14

 

 

 

Peserta didik dapat mengidentifikasi peralatan listrik yang dapat menghasilkan energi panas

PG

15

 

 

 

Disajikan gambar elemen kering, peserta didik dapat menentukan perubahan energi saat benda tersebut digunakan

 

PG

 

16

 

 

 

Disajikan gambar, peserta didik dapat menentukan kutub positif dari batu baterai

Isian

30

 

 

 

Peserta didik dapat menentukan komponen listrik yang dapat mencegah korsleting

Isian

31

 

 

 

Peserta didik dapat mengaitkan kegiatan menghemat listrik

Uraian

38

4

3.6

Menjelaskan cara menghasilkan, menyalurkan, dan menghemat energi listrik.

Disajikan gambar, peserta didik dapat memprediksi dampak dari kegiatan pada gambar

PG

17

 

 

 

Disajikan gambar, peserta didik dapat mengidentifikasi sumber energi yang digunakan pada gambar tersebut

 

PG

 

18

 

 

 

Disajikan beberapa pernyataan, peserta didik dapat mengidentifikasi keuntungan energi alternatif

 

PG

 

19

 

 

 

Peserta didik dapat menentukan cara menghemat penggunaan energi listrik

PG

20

 

 

 

Peserta didik dapat menentukan perubahan energi listrik

Isian

32

 

 

 

Peserta didik dapat memberi contoh salah satu energi alternatif

Isian

33

 

 

 

Disajikan  gambar  rangkaian  listrik,  peserta  didik  dapat  memprediksi  lampu  yang  akan padam/menyala jika memberi perlakukan pada komponen listrik

 

Uraian

 

39

5

3.5.

Mengidentifikasi     sifat-sifat     magnet dalam kehidupan sehari-hari.

Disajikan gambar, peserta didik dapat menentukan sifat magnet sesuai gambar

 

 

 

 

 

Disajikan nama-nama benda, peserta didik dapat mengidentifikasi benda-benda magnetis

 

 

 

 

 

Peserta didik dapat menerapkan sifat kemagnetan dalam produk teknologi transportasi

 

 

 

 

 

Peserta didik dapat mengidentifikasi pemanfaatan prinsip elektromagnet

 

 

 

 

 

Disajikan gambar, peserta didik dapat menentukan kutub magnet yang terbentuk

 

 

 

 

 

Peserta didik dapat menentukan bagian magnet yang memiliki sifat kemagnetan terbesar

 

 

 

 

 

Peserta didik dapat mengidentifikasi magnet yang digunakan pada kompas

 

 

 

 

 

Peserta didik dapat merancang cara membuat magnet buatan